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    就在她神游天外，开始思考晚上是该复习生理学还是生物化学时，一个冰冷的问题突然砸了过来。

    “第一排，那个穿背带裤的女同学。”

    杨教授的声音在安静的教室里格外清晰。

    “请你站起来，回答一下，人体的颅骨，由多少块骨头组成？分别是什么？”

    教室里顿时一片死寂！

    所有人的目光都充满了同情和幸灾乐祸。

    谁都知道，这是杨教授的“下马威”！

    开学第一堂课，就提问这种需要死记硬背的细节问题，摆明了就是想让这个风头正劲的小神童出个丑！

    乔莉更是幸灾乐祸地挺直了腰背，准备看好戏。她就不信，一个孩子，字认全了没有都不知道，还能回答出这么专业的问题！

    苏念慈不紧不慢地站了起来。

    她迎着杨教授那审视的目光，没有丝毫的慌乱，声音清晰而又平稳地回答道：

    “杨教授，人体的颅骨由23块骨头组成。其中包括8块脑颅骨和15块面颅骨。”

    “脑颅骨分别是额骨、顶骨、颞骨、枕骨、蝶骨和筛骨。其中顶骨和颞骨是成对的。”

    “面颅骨包括……”

    她一口气将23块颅骨的名称和位置分毫不差地报了出来，甚至连哪些是成对、哪些是单个都说得清清楚楚！

    那流利程度，仿佛这些知识不是背下来的，而是天生就刻在她的脑子里！

    整个教室鸦雀无声！

    所有人都被惊呆了！

    杨教授那张严肃的脸上，第一次闪过错愕的神色。

    他推了推老花镜，似乎想把眼前这个小女孩看得更清楚一些。

    这……这怎么可能？！

    这些知识点，就算是让大二的学生来回答，也未必能说得这么完整和准确！

    “很好，请坐。”

    杨教授压下心头的震惊，声音依旧平淡。但他接下来的讲课速度，明显快了许多，内容也开始变得更加艰深。

    他像是不信邪一般，在接下来的半个小时里，又连续提问了苏念慈三个问题。

    从肱骨的解剖结构，到股动脉的走行分支，再到迷走神经的支配范围……

    每一个问题都刁钻到了极点！

    然而，苏念慈每一次的回答，都堪称完美！

    她不仅对答如流，甚至还能举一反三，讲出一些连教材上都没有提及的临床应用知识！

    教室里的气氛已经从最初的看热闹，变成了彻彻底底的敬畏！

    所有学生都像看怪物一样看着苏念慈，感觉自己的脑子已经完全不够用了！

    张兰和王静更是激动得小脸通红，与有荣焉！

    而乔莉的脸色，则已经难看到了极点。她死死地咬着嘴唇，感觉自己脸都被打肿了！

    “……以上，就是我们今天关于淋巴系统的全部内容。”

    杨教授讲完了最后一个知识点，合上了讲义。

    他看了一眼墙上的挂钟，离下课还有五分钟。

    他沉默了片刻，似乎在平复自己内心的波澜。然后，他再次将目光投向了苏念慈。

    这一次，他的眼神里不再有审视和怀疑，而是充满了发现绝世瑰宝般的狂喜和……一丝连他自己都没察觉到的……请教的意味。

    “苏念慈同学。”

    “刚才我讲到，胸导管是人体最大的淋巴管，它收集了全身约3/4区域的淋巴液。你对这个观点，有没有什么补充？”


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